Что делать, если развитие малыша вызывает тревогу?

Что делать, если развитие малыша вызывает тревогу? В первые три года жизни ребенка закладывается фундамент его здоровья, речи, психики и личности. Иногда этот фундамент требует профессиональной поддержки. В ГБУСОН РО «Реабилитационный центр г. Зверево» работает отделение ранней помощи, где готовы прийти на помощь семьям в самый ответственный период. Ритм жизни молодой семьи часто бешеный. Собрать малыша, ехать в незнакомое место, сидеть в очереди — это стресс и для родителей, и для ребенка. Понимая это, специалистами центра создана выездная служба раннейпомощи "Мы - вместе! Мы - рядом!" Что это значит? К вам домой приезжает бригада экспертов: • Педагог-психолог (оценит эмоциональное состояние, игровые навыки, контакт с мамой); • Учитель-логопед (даже если ребенку всего несколько месяцев — логопед смотрит предпосылки речи, гуление, лепет, работу артикуляционного аппарата); • Учитель-дефектолог (проверит сенсорное развитие, моторику, понимание речи и соответствие навыков возрасту). Главная цель выезда — проведение скрининга. Это не полноценное многочасовое обследование, а быстрая, точная «диагностика за 30-40 минут». Специалисты используют удобные, игровые методики, чтобы ребенок чувствовал себя в безопасности — на своей территории, среди знакомых игрушек. Как это работает на практике? 1. Звонок от родителей. Вы просто беспокоитесь: ребенок не смотрит в глаза, не гулит, не ползает, «застрял» в одном навыке или что-то изменилось в поведении. 2. Приезд специалистов. В удобное для Вас время к Вам на дом приезжают специалисты нашего реабилитационного центра. Игра, яркие кубики, погремушки — вот главные инструменты обследования. 3. Диалог. В процессе игры специалисты наблюдают за реакциями ребенка, его активностью, слухом, зрением (без медицинского заключения, но с практической оценкой). 4. Результат — здесь и сейчас. После завершения игры родители получают: • Объективное заключение по итогам скрининга (соответствует развитие норме или требуется внимание). • Четкие рекомендации. Что делать дома? Какие игрушки убрать, какие добавить? В какие игры играть? На что обратить внимание в ближайшие недели? Если выявляется необходимость в более глубокой диагностике или регулярных занятиях, родителям подскажут дальнейший маршрут. Но на первом этапе вы получаете ответ на главный вопрос: «Это норма или надо действовать?» Когда стоит беспокоиться? • Младенец (0–6 мес): не фиксирует взгляд на лице мамы, не улыбается в ответ, не поворачивает голову на громкий звук. • 6–12 мес: не сидит, не лепечет, не перекладывает игрушку из руки в руку. • 1–2 года: нет простых слов (мама, дай, на), не показывает пальчиком на желаемый предмет, не выполняет простые просьбы («принеси мяч»). • 2–3 года: речь не понятна окружающим, не стремится играть с другими детьми, повторяет однообразные движения, ходит на цыпочках. Отсутствие крика и истерик — тоже не всегда хороший знак. Чрезмерное спокойствие, нежелание исследовать мир может быть симптомом. Самая большая ошибка — ждать, что «перерастет», «пойдет в сад и заговорит». В раннем возрасте мозг пластичен. То, на что уйдут годы в 5-7 лет, можно скорректировать за месяцы в 2 года. Выездная служба ранней помощи ГБУСОН РО РЦ г. Зверево создана, чтобы снять тревожность родителей. Задача специалистов — поддержать семью, показать сильные стороны ребенка и мягко указать зоны ближайшего развития. Не держите свои сомнения в себе. Один визит специалиста на дом может сберечь Вам годы переживаний и помочь малышу вовремя раскрыть свой потенциал. Приходите или звоните — мы поможем!

#РЦгородаЗверево #ранняяпомощь #рнд #минтруд61