Формирование фразовой речи.

Формирование фразовой речи.
Проблема речевого развития дошкольного возраста на сегодняшний день особенно актуальна, так как в настоящее время наблюдается тенденция роста детей с различными речевыми нарушениями. Своевременное и успешное формирование речи в дошкольном детстве - одно из основных условий нормального развития ребёнка в дальнейшем его успешного обучения в школе.
А учитывая, что дети с ОВЗ имеют свои особенности, необходимо, чтобы процесс обучения был для них доступным, интересным, развивающим, занимательным. Разнообразие методов обучения и организации детской деятельности приобретает в коррекционной работе особое значение. Не секрет, что она предполагает достаточно много однообразных упражнений, нацеленных на отработку и закрепление тех или иных речевых конструкций. Поэтому можно использовать разные, непохожие один на другой, привлекающие внимание и интерес ребенка способы организации детской деятельности и общения. На помощь педагогам здесь приходят нетрадиционные методы и формы работы.
Одним из таких методов является фразовый конструктор. Фразовые конструкторы - это пособия, которые включают набор картинок, пиктограмм, обозначающих разные части речи, которых ребенок может составить предложение в наглядной форме. Фразовый конструктор - это наглядная опора для высказывания, формирующая у ребенка способность планировать и проговаривать последовательность слов. Важно, что при этом у детей идёт не заучивание слов и предложений, а направленное формирование языковой способности. Фразовый конструктор необходим для запуска речи на этапе становления фразы, а также для развития уже имеющейся фразовой речи у ребенка.
Также очень полезен для развития связи слов и сочетания их друг с другом. Обучать детей построению фраз с помощью различных опорных схем очень удобно.
Фразовый конструктор также послужит отличным помощником родителям. Благодаря использованию этого пособия у детей ускорится процесс развития речи.
#РЦгородаЗверево #формированиеречи #коррекционнаяработа #минтруд61